NOS DOJOS
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Ecole Internationale
AikidoCanada
Aikido Stages
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Le fondateur de ISTA, ALAIN PEYRACHE.
Retransmet, sans en dévier, la démarche même du fondateur "Un maitre-un dojo".
Expert reconnu, il retransmet son expérience à ses élèves partout dans le monde.
Sa technique est dénuée de tout mouvement inutile, sobre et d'une efficacité remarquable.
Son enseignement, également dénué de tout archaisme, est avant tout un apprentissage de l'autonomie.
C'est pourquoi des pratiquants de tous horizons l'ont choisi comme Maître d'Aikido.
Vous aussi aurez l'occasion de le fréquenter au sein de notre école et vous rendre compte qu'il s'agit vraiment d'un authentique pratiquant d'art martial traditionel.
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Un art martial moderne efficace et accessible
Une philosophie de la vie adossée à une tradition forgée par la pratique martiale.
Un art de vivre et une discipline de santé.
Un espace d'échange et de recherche international.
I.S.T.A unique espace ou l'on pratique un aikido traditionnel
En adéquation avec l'esprit dans lequel est né et s'est développé l'aïkido de Maître Ueshiba, nombre d'enseignants internationaux se sont regroupés en fondant ISTA (International School of Traditional Aïkido), une structure sans cadres, ni dirigeants.
Lieu d'échange autour d'un aïkido authentique, ISTA est le seul endroit où, comme cela s'est toujours déroulé au Japon, il n'y a aucune autorité administrative au-dessus du professeur.
ISTA se place dans un courant radicalement différent de celui proposé dans les structures fédérales existantes : elle suit, sans en dévier, la voie tracée par O Sensei.
L'aïkido a besoin d'un espace de pensée distinct de celui dans lequel s'expriment les sports.
ISTA est cet espace. ISTA s'adresse aussi bien aux: individus, maîtres et élèves, qu'aux dojos. Elle n'a pas vocation à les fédérer sous une quelconque autorité, codification ou norme, ni à se substituer aux professeurs.
ISTA est une école internationale. L' EPA école européenne d'aikido a été à l'origine d'ISTA
Unique espace ou l'on pratique un aikido traditionnel
« Un maître, un dojo » : concept traditionnel et fondement d' ISTA
Forgés par l'expérience et l'usage, les principes d'une discipline traditionnelle se vérifient quels que soient le lieu et l'époque.
Les arts répondant à cette définition se transmettent de maître à élève.
Par cette transmission, l'apprentissage est sur mesure, sollicite le génie de chacun, vise à la liberté et contribue à former des hommes autonomes. L'aïkido constitue un tel art.
Le maître d'aïkido est celui qui détient le savoir et la pratique et qui en assure la pérennité. Dans son dojo, il est l'artisan : de sa discipline, dont il poursuit la recherche sans compromis possible ; de sa pratique, qu'il façonne en fonction de son expérience, sa morphologie, son tempérament, sa recherche ; de son enseignement, qu'il diffuse à ses apprentis selon sa propre conception.
Seul maître dans son dojo, sans autorité supérieure, il évalue constamment son travail, délivrant grades et diplômes à ses élèves conformément à son propre jugement.
Sa qualité et celle de ses élèves sont les seuls témoins de sa compétence.
« Un maître, un dojo » : concept traditionnel et fondement d' ISTA
Des enseignants de renom, parmi lesquels Alain Peyrache
Expert international, il transmet son enseignement depuis plus de 40 ans.
Son parcours dénote une fidélité sans faille à l'esprit du dojo traditionnel, s'investissant sans compter dans ce qui fait l'essence de la pratique…
D'une pédagogie naturelle et d'une générosité sans égale, il est toujours prêt à transmettre son expérience et son savoir à ceux qui l'ont choisi comme maître.
Son enseignement est aujourd'hui relayé internationalement par de très nombreux élèves formés à son école et devenus maîtres dans leurs dojos.
L'aïkido est véritablement chez Alain Peyrache au centre d'une authentique vocation. Il est l'auteur d'ouvrages de référence.
Il est fondateur de l'EPA et d'ISTA et a été rejoint dans sa démarche par de nombreux autres maîtres de différents pays
Les avantages ISTA
Pour le pratiquant
Choisir de pratiquer chez un maître autonome, fidèle aux fondements de l'aïkido et à la tradition martiale japonaise
Acquérir une technique juste, efficace et adaptée à sa personnalité, à sa morphologie, à ses capacités.
Pratiquer dans une école qui favorise l'autonomie et l'indépendance de chacun. (Le terme « do » signifie «voie de la réalisation de soi même » et par conséquent « voie de l'autonomie »)
Prendre part à la vie d'un dojo traditionnel, qui nécessite davantage d'implication personnelle que ne suppose l'adhésion à un club.
Accéder aux nombreux stages dispensés de par le monde et bénéficier de toute la richesse des recherches menées par les différents professeurs
Devenir, s'il le désire, un enseignant autonome et bénéficier de tous les soutiens techniques, pédagogique et humains d'ISTA .
Pour le professeur ?
Enseigner un aïkido authentique sans assujettir celui-ci à une normalisation nationale de nature politique et au service d'intérêts particuliers
Développer un dojo autonome, avec la maîtrise complète de son enseignement
Faire progresser ses connaissances, sa pratique et sa recherche.
Etre libre d'organiser ou d'animer des stages à portée nationale ou internationale
Bénéficier de la dynamique et des supports de communication, de promotion et d'échange proposés par ISTA. (internet, affiches, livres, DVD…)
Un pratiquant élève peut rejoindre ISTA en s'inscrivant dans l'un des nombreux dojos ISTA dont il trouvera la liste sur le site.
Un pratiquant enseignant, en tant qu'individu, peut rejoindre ISTA selon les mêmes modalités que l'élève, en s'inscrivant dans un dojo ISTA où il pratiquera en tant qu'élève (uchi deshi). Il peut envisager la constitution de son propre dojo, sur les principes de liberté et d'autonomie.
Un dojo peut rejoindre ISTA : son professeur adhèrera directement à ISTA (ou à l'une de ses représentations EPA, pour l'Europe) et y inscrira les élèves de son dojo.
Un pratiquant ISTA, maître ou élève est avant tout convaincu des fondements d'ISTA. En vertu des principes de liberté et d'autonomie, il conserve à tout instant l'entière possibilité d'adhérer ou de renoncer.
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